|
|
Lunds universitetet och en ny modell för en KunskapsDialog |
Universitetens Tredje Uppgift och samverkan för demokratiutvecklingAlla universitet och högskolor har en lagstadgad skyldighet att bland annat samverka med samhället om sin verksamhet. Man ska både berätta och lyssna. Högskoleverket konstaterade i en rapport om Högskolornas samverkan 2004, att detta inte har fungerat så bra som önskat.Samverkan ska inte längre kallas för Den tredje Uppgiften, utan ska genomsyra hur alla forskare arbetar och de projekt som universiteten bedriver. Samverkan ska vara en attityd och ett förhållningssätt. Jag har i den mobila Storyn om [Den tredje Uppgiften] bland annat föreslagit att man ska ge de olika samverkansmålen nya namn - t ex byta från demokratiutveckling till KunskapsDialog och förtydliga mål och ambitioner. Att det inte fungerat så bra, kan kanske bero på att det är svårt att odla fram tulipanrosor. Att arbeta med samverkan ger inga eller mycket små meriter för en forskare, om möjligt mindre än pedagogisk skicklighet. Uppgiften har inte tillförts nya resurser. Och vem vill veta vad om vad? Det hela är ett svårt och diffust område. En ny modell för en KunskapsDialogLunds kommun vill ha med universitetet som en viktig aktör i sin ansökan för att bli Kulturhuvudstad och Lunds universitet har en uppgift som man behöver lösa. Kombinera mera.Målet är att utveckla en modell och en praktik, som är så bra att den kan och vill användas av flera andra städer i Europa. Vi ska producera en förebild. Vi ska skapa något som är så bra att många andra upplever att vi tillfört något. Inte genom lyckade mediaplaceringar, utan genom våra resultat. Att förstå strukturen och strategin för en KunskapsDialog är ett yrke, en profession. Det är inte något som allmänt begåvat folk kan antas behärska. They don't. Man kan inte heller säga, att en KunskapsDialog ska vara ett förhållningssätt, om man inte på något bra sätt förtydligat och manifesterat vad detta betyder. Och vad man förväntas göra. Det är viktigt att det blir en process som påverkar universitetet och att man inte bara använder universitetet. Det senare är ganska lätt, att producera uppsatser kan man. |