|
Från demokratiutveckling till Kunskapsdialog |
Från demokratiutveckling till KunskapsdialogI Högskolans rapport Högskolan samverkar (Pdf) 2004:38 R, pekar man ut folkbildning och forskningskommunikation som områden där universiteten gör alltför lite. Man talar till och med Allmänheten - en bortglömd intressent.Demokratiutveckling är Högskoleverkets beteckning för forskningskommunikation och folkbildning. Den termen är vilseledande och saknar varje form av särskiljningskraft från utveckling av demokrati inom många andra områden. Som jag skrivit på sidan om begrepp och branding behövs ett namn med tydligare brand value. Mitt förslag är Kunskapsdialog. Detta har bland annat använts av KK-Stiftelsen i liknande betydelse. Ordet Kunskapsdialog betonar ömsesidighet och att kunskap är ett vidare begrepp än forskning. Det är inte bara forskningsresultat man ska ha en dialog om, utan också det vetenskapliga arbetssättet och kunskapens användning och roll i samhället. KunskapsdialogDet är fåfängt att tro att en majoritet av människor vill sätta sig in i de komplicerade frågor som arbetas med i forskningsfronten. Det är, enligt min mening, ett stort steg framåt om man finner sätt att kommunicera med en intresserad minoritet.Det vore säkert värdefullt, att klargöra med vem man vill kommunicera och vad olika intressenter vill ha ut av denna kommunikation. Inom detta område finns en mycket stor potential att utveckla nya sätt för ökad tillgänglighet och synlighet. Kunskapsdialog och en svensk stad som EU:s Kulturhuvudstad 2014Sverige kommer år 2014 ha en stad som blir EU:s [Kulturhuvudstad]. Några av de städer som kandiderar har en lång tradition som kunskapsproducenter. Lunds universitet grundades 1666.Jag kommer inom kort att presentera en del tankar om att man kan ha en Kunskapsdialog som ett centralt tema i en ansökan om att bli Kulturhuvudstad.
|
|||||||||